为进一步推进学校课堂改革，促进教育教学质量的提高，华润初中于6月2日至7日开展了课堂改革调研活动。学校通过上课、听课、专题研讨、师生问卷、家长问卷、座谈等形式，调查研究学校近一年来在构建高效课堂过程中的成果与困惑，为学校的“导学精练，四步课堂”的课题研究作前期准备。

在学校推出的21堂调研课中，教师们摒弃了传统教学的“讲”“灌”方式，大胆的尝试“先学后教”、“自主预习”、“小组合作”、“小先生”、“导学精练”等方式，注重学生学习习惯和学习能力的培养。调查和座谈中，教师、学生、家长对课堂改革的观念更新和学习方式的转变及学校的发展趋势给予了很大的肯定，并提出了切实有效的建议。

华润初中将总结这次活动的宝贵经验，进一步深化课堂改革，让“高效课堂”成为华润初中一道靓丽的风景。